Plataforma ARTEMISA · Dirección de proyecto

Roadmap MVP Homeschooling

De 86 componentes a un plan de 20 semanas. Construimos la columna vertebral académica, la experiencia de la familia, la personalización, el proyecto de vida, el portafolio, la mentoría y el aula virtual — todo para salir a piloto en 5 meses.

5 meses
20 semanas
86
componentes
29
MVP
29
Fase 2
14
Fase Futura
14
No incluido
02 · Dashboard ejecutivo

Estado del MVP de un vistazo

Semanas
20 semanas
Componentes MVP
29
% indispensables
100%
Personas
8
Módulos
11

Componentes por fase

86componentes
MVP29 · 34%
Fase 229 · 34%
Fase Futura14 · 16%
NO incluido14 · 16%

Componentes por módulo (familia)

PL
Personalización
15
AC
Académico / Currículo
14
FL
Familia
12
OP
Operación / plataforma
9
PV
Proyecto de vida
8
CM
Comunidad / clubes
6
PF
Portafolio
5
MT
Mentoría
5
NF
Nodos físicos
4
CF
Comunidad familiar
4
LG
Legal / certificación
4

Equipo del proyecto

EN
Equipo Neoslab
Desarrollo
AR
Arturo
Gestión
KA
Karen
Gestión
MI
Milena
Pedagogía
SE
Sebas
Aprendizaje+Dev
CH
Checho
Comportamiento
JH
Jhonny
UX/UI
ME
Melissa
Marketing

Riesgos principales

  • PedagógicoAlto

    El currículo y las rutas pueden quedar genéricos si no se valida con expertas (Milena) antes de construir.

  • TécnicoAlto

    Modelo de datos insuficiente para fases siguientes si se diseña solo para el MVP visible.

  • TécnicoAlto

    Dependencia de Daily.co (OP09): costos, calidad y proveedor externo en el camino crítico del aula en vivo.

  • LegalAlto

    Datos sensibles de menores (diagnósticos, perfiles, evidencias) requieren consentimiento y protección. LG (SIMAT/ICFES/certificación) está fuera del MVP.

  • EquipoAlto

    [RECOMENDACIÓN] La matriz no nombra un equipo de software dedicado; sin desarrollo full-stack asignado el roadmap no es ejecutable.

Próximos hitos

  1. S4Mes 1

    LMS de entrega de contenidos (núcleo)

  2. S8Mes 2

    Panel del docente y reportes académicos

  3. S12Mes 3

    Repositorio E-Portfolio y vista para padres

  4. S16Mes 4

    Rutas de aprendizaje personalizadas

  5. S20Mes 5

    Piloto: datos demo, onboarding y go/no-go

03 · Timeline

20 semanas, 5 meses, un piloto

Cada semana tiene un objetivo, componentes a entregar y un equipo asignado. Los hitos de fin de mes están resaltados.

04 · Equipo

Quién hace qué, cada semana

Las 8 personas del proyecto, su rol y cuándo intervienen en el roadmap. Selecciona una tarjeta para resaltar sus semanas.

Carga por semana

03
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
S10
S11
S12
S13
S14
S15
S16
S17
S18
S19
S20
ENEquipo Neoslab
ARArturo
KAKaren
MIMilena
SESebas
CHChecho
JHJhonny
MEMelissa

Intensidad = nº de componentes en los que participa la persona esa semana. Cuando no hay componentes ligados pero la persona figura en la semana, se marca participación.

05 · Módulos y componentes

86 componentes organizados por familia

Explora el catálogo completo. Filtra por fase, módulo, persona, tipo o semana — y abre cualquier componente para ver su detalle.

86 resultados
06 · Dependencias

Qué debe existir antes de construir cada bloque

El roadmap respeta una cadena de habilitadores: la infraestructura, el currículo, el LMS y el video son los bloqueadores críticos del MVP.

  1. 1

    Infraestructura

    Bloqueador crítico
    Necesita antes
    —
    Habilita
    OP01OP02Auth

    Arquitectura, BD y auth deben existir antes de todo módulo funcional.

  2. 2

    Currículo (AC01)

    Bloqueador crítico
    Necesita antes
    Infraestructura
    Habilita
    OP01AC05AC02

    Sin currículo no hay contenidos, clases ni rutas.

  3. 3

    LMS (OP01) + Híbrido (AC13)

    Bloqueador crítico
    Necesita antes
    AC01
    Habilita
    AC05PF01

    El LMS entrega contenido; habilita clases y portafolio.

  4. 4

    Programación (AC05)

    Necesita antes
    OP01
    Habilita
    AC07AC06OP04

    Sin clases no hay asistencia ni aula en video.

  5. 5

    Asistencia+Notas (AC07,AC06)

    Necesita antes
    AC05
    Habilita
    AC10FL01FL02

    Alimentan reportes y dashboards familiares.

  6. 6

    Tareas+Eval (AC08,AC09)

    Necesita antes
    AC06
    Habilita
    FL03PF01

    Generan evidencias para portafolio y seguimiento.

  7. 7

    Reportes+Panel (AC10,AC11)

    Necesita antes
    AC07AC06AC08
    Habilita
    FL01FL02FL03

    Cierran el ciclo académico y nutren a la familia.

  8. 8

    Dashboards familia (FL01,FL02,FL03)

    Necesita antes
    AC10
    Habilita
    FL10

    Las notificaciones reaccionan a los datos familiares.

  9. 9

    Diagnóstico (PL01)

    Necesita antes
    Auth
    Habilita
    PL03PL04PL05

    Puerta de entrada a la personalización.

  10. 10

    Perfiles (PL03,PL04,PL05)

    Necesita antes
    PL01
    Habilita
    PV01AC02MT01

    Alimentan proyecto de vida, rutas y mentoría.

  11. 11

    Proyecto de vida (PV01)

    Necesita antes
    PL05
    Habilita
    AC02

    Da sentido a la ruta de aprendizaje.

  12. 12

    Video (OP09→OP04)

    Bloqueador crítico
    Necesita antes
    AC05MT02
    Habilita
    OP04

    Daily.co habilita aula en vivo y mentoría 1:1.

07 · Riesgos y decisiones

Lo que puede salir mal y lo que falta decidir

Riesgos agrupados por categoría y preguntas abiertas que requieren respuesta del sponsor antes o durante el piloto.

Pedagógico

  • Alto

    El currículo y las rutas pueden quedar genéricos si no se valida con expertas (Milena) antes de construir.

  • Medio

    Personalización percibida como 'de relleno' si los perfiles (PL) no se conectan a rutas y reportes.

Técnico

  • Alto

    Modelo de datos insuficiente para fases siguientes si se diseña solo para el MVP visible.

  • Alto

    Dependencia de Daily.co (OP09): costos, calidad y proveedor externo en el camino crítico del aula en vivo.

Operativo

  • Medio

    Carga manual de docentes (asistencia, notas, tareas) puede desincentivar el uso.

Adopción

  • Medio

    Fatiga de notificaciones y mensajería puede saturar a las familias.

Legal

  • Alto

    Datos sensibles de menores (diagnósticos, perfiles, evidencias) requieren consentimiento y protección. LG (SIMAT/ICFES/certificación) está fuera del MVP.

Equipo

  • Alto

    [RECOMENDACIÓN] La matriz no nombra un equipo de software dedicado; sin desarrollo full-stack asignado el roadmap no es ejecutable.

Preguntas abiertas

  • ¿Quién compone el equipo de desarrollo de software? (no aparece en la matriz)

    ABIERTO

  • ¿Daily.co es la integración de video definitiva o solo para el piloto?

    ABIERTO

  • ¿Qué nivel de protección de datos de menores se exige en el piloto (consentimiento, retención)?

    ABIERTO

  • ¿El piloto incluye 'colegio sombrilla'/SIMAT (LG, Fase 2) o se difiere?

    ABIERTO

  • ¿La personalización con IA (PL08, Tutor IA PL15) entra después del MVP?

    DATO: clasificadas Fase 2/Futura

  • ¿Cuántas familias/docentes/mentores participan en el piloto de la S20?

    ABIERTO
08 · Criterios de aceptación

La evidencia de que el MVP puede salir a piloto

Mes a mes, qué debe estar funcionando. Y al final, las pruebas de extremo a extremo que validan el go/no-go.

M1

Mes 1 (S1-4)

  • Entornos y arquitectura listos
  • Auth con 3 roles
  • Gestión curricular base operativa
  • LMS entrega un curso a un estudiante
M2

Mes 2 (S5-8)

  • Programación de clases híbrida
  • Asistencia y libro de calificaciones
  • Tareas y evaluaciones funcionando
  • Panel del docente con reportes
M3

Mes 3 (S9-12)

  • Dashboards familiares de asistencia y notas
  • Seguimiento de tareas + mensajería
  • Notificaciones inteligentes
  • E-Portfolio con vista para padres
M4

Mes 4 (S13-16)

  • Diagnóstico de inteligencias
  • Perfiles de fortalezas/intereses/metas
  • Constructor de proyecto de vida
  • Rutas de aprendizaje personalizadas
M5

Mes 5 (S17-20)

  • Mentoría con agenda 1:1
  • Aula virtual en video (Daily.co)
  • QA end-to-end sin errores ni overflow móvil
  • MVP listo para piloto: go/no-go

Criterios finales para el go/no-go del piloto

  • Una familia, un docente y un mentor recorren el ciclo completo sin errores críticos.
  • El docente opera currículo, clases, asistencia, notas, tareas, evaluaciones y reportes.
  • La familia ve dashboards, recibe notificaciones, se comunica y consulta el portafolio.
  • El estudiante tiene diagnóstico, perfiles, proyecto de vida, ruta y portafolio.
  • Clases y mentorías 1:1 ocurren en video en vivo dentro de la plataforma.
  • Experiencia mobile-first sin overflow horizontal y con fondo blanco premium.